{"id":531723,"date":"2023-07-02T14:03:53","date_gmt":"2023-07-02T12:03:53","guid":{"rendered":"https:\/\/ticinonotizie.it\/?p=422857"},"modified":"2023-07-02T14:03:53","modified_gmt":"2023-07-02T12:03:53","slug":"corbetta-premio-franco-abbiati-premiata-la-classe-terza-c-della-primaria-ics-aldo-moro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/?p=531723","title":{"rendered":"Corbetta, premio Franco Abbiati: vince la terza C della Primaria ICS \u2018Aldo Moro\u2019"},"content":{"rendered":"<p>\u201cIl mondo virtuale \u00e8 bello, fantastico, spettacolare, divertente, incredibile, puoi fare tutto quello che vuoi!\u201d. <\/p>\n<p>CORBETTA &#8211; Hanno commentato entusiasti alcuni alunni della classe terza C  della Primaria ICS \u2018Aldo Moro\u2019 a proposito della particolare esperienza didattica, che ha procurato loro un importante riconoscimento. Infatti, con \u2018Dinosauri nel metaverso: un\u2019avventura musicale nella realt\u00e0 virtuale\u2019, film musicale a cartoni animati con colonna sonora originale autoprodotta, hanno ottenuto il Premio \u201cFranco Abbiati\u201d per la categoria Scuola dell\u2019Infanzia e Scuola Primaria.                                                                       <\/p>\n<p>La motivazione? \u201cPer la complessit\u00e0 inventiva del progetto, la sostanza del messaggio e la qualit\u00e0 della realizzazione che armonizza l\u2019intervento attivo dei bambini e un vocabolario tecnologico avanzato che abbina musica e mondo non reale\u201d, leggiamo sul diploma di vincitore, ricevuto il 21 di giugno a Fiesole nell\u2019ambito delle celebrazioni dell\u2019Estate Fiesolana, nella suggestiva cornice del Teatro Romano. Stiamo parlando di un concorso nazionale, quest\u2019anno giunto alla XIX edizione, che gode del patrocinio del MIUR e si rivolge agli allievi di tutti gli Istituti del Paese &#8211; 118 i progetti presentati, 5212 gli studenti coinvolti nel 2023 &#8211; allo scopo di valorizzare e promuovere le attivit\u00e0, la creativit\u00e0 e le competenze musicali. Nel medesimo tempo il concorso, promosso da critici musicali, musicologi e addetti ai lavori, intende dare voce alla convinzione che l\u2019insegnamento della Musica dovrebbe essere presente nei programmi delle Scuole di ogni ordine e grado. Se \u00e8 vero che quello delle sette note \u00e8 un linguaggio universale, allora dovrebbe venire studiato e conosciuto da tutti. O no? Comunque sia, i nostri 21 bambini della terza C con la musica ci sanno fare. E ci sanno fare anche con le moderne tecnologie. Va detto per\u00f2 che, sebbene \u2018nativi digitali\u2019, Andrea, Aurora, Caterina, Diego A , Diego B, Elena, Elisa, Emma F, Emma G, Gioele Mi, Gioele Mo, Jacopo, Lisa, Massimo, Matilde, Nicolas, Nora, Paolo, Riccardo, Sibilla e Sofia non sono \u2018nati imparati\u2019. Con lo stesso entusiasmo e consolidato know-how a guidarli \u00e8 stata l\u2019insegnante prevalente nella classe, Giulia Morlacchi, a cui Angelo Foletto, presidente dell\u2019Associazione Nazionale Critici Musicali Italiani, ha consegnato il premio. \u201cSono felce per l\u2019apprezzamento che il nostro lavoro, svolto con tanta passione, impegno, e  sempre in modo gioioso, ha ricevuto da una giuria di personaggi autorevoli e competenti\u201d. <\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ticinonotizie.it\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/ANGELO-FOLETTO.jpg\" alt=\"\" width=\"345\" height=\"768\" class=\"alignnone size-full wp-image-422860\" \/><\/p>\n<p>Oltre a Foletto, erano presenti a Fiesole  Annalisa Spadolini, funzionario del Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito, e Gisella Belgeri, presidente di Fondazione Cemat (Centri Musicali Attrezzati). Giulia Morlacchi considera la tecnologia e la  musica fondamentali per la crescita cognitiva dei bambini e ritiene importante ricorrere alle dinamiche della prassi musicale e all\u2019utilizzo dei meccanismi del gioco per coinvolgerli \u201cin un tipo di apprendimento cooperativo, trasformandoli da spettatori in spettautori\u201d. E\u2019, inoltre, del parere che attraverso esperienze musicali e artistiche si possa agevolare lo sviluppo armonioso della personalit\u00e0 e della capacit\u00e0 espressiva dei piccoli, come pure si possano attivare processi di cooperazione e socializzazione, utili a stimolare la loro inventiva, la partecipazione attiva, il senso di appartenenza e l\u2019interazione sociale.<br \/>\n\u201cL\u2019idea del cortometraggio di animazione \u00e8 nata da una serie di lavori multimediali, realizzati in precedenza, sulla quale si \u00e8 innestato il percorso di pratica musicale e la creazione dei testi e delle linee melodiche. Il contenuto \u00e8 interamente frutto della fantasia degli allievi, affascinati e incuriositi dalla Preistoria e dai dinosauri al cui studio abbiamo dedicato molta parte del nostro tempo quest\u2019anno\u201d, ha affermato la docente. \u201cIo sono intervenuta nell\u2019organizzazione delle varie fasi del lavoro, durato quattro mesi, nella sincronizzazione audio-video e nella postproduzione &#8211; ha proseguito -; per la realizzazione dell\u2019opera digitale i bambini hanno utilizzato le piattaforme Cospaces e Spatial, le tracce musicali sono state registrate, mixate e manipolate con App Audacity\u201d.<br \/>\nOra, per concludere, facciamo nostre le parole iniziali degli alunni. Bello, divertente e incredibile il mondo virtuale dove i loro avatar e quello della maestra Giulia, \u2018trooopo tecnologica!\u2019 come dice Auri, incontrano e si prendono cura di Dino, un T-rex, coccolone e pacioccone che vuole solo vivere in pace! <\/p>\n<p>Franca Galeazzi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hanno partecipato al progetto &#8216;Dinosauri nel Metaverso&#8217;<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":422859,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,5],"tags":[40],"localita":[129,50],"sezione-speciale":[],"class_list":["post-531723","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cronaca","category-scuola","tag-prima-pagina","localita-corbetta","localita-magentino"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/531723","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=531723"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/531723\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=531723"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=531723"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=531723"},{"taxonomy":"localita","embeddable":true,"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Flocalita&post=531723"},{"taxonomy":"sezione-speciale","embeddable":true,"href":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fsezione-speciale&post=531723"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}