RICEVIAMO E PUBBLICHIAMO
\nI lavoratori del Liceo Bramante che sottoscrivono il presente comunicato stampa intendono esplicitare la propria posizione in merito alle condizioni strutturali dell\u2019edificio e allo stato di agitazione degli studenti. Esprimiamo il nostro appoggio alle legittime richieste dei nostri studenti nel richiamare Citt\u00e0 Metropolitana ai propri doveri, a garanzia dei diritti alla sicurezza, alla salute, al benessere e allo studio di chi accede agli edifici scolastici. <\/p>\n
Fatta questa doverosa premessa, vogliamo sottolineare che, a nostro parere, l\u2019affermazione circolata negli ultimi giorni secondo la quale \u201cLa scuola cade a pezzi\u201d \u00e8 un\u2019evidente esagerazione che rischia di dare un\u2019immagine fuorviante alla cittadinanza. Tuttavia, \u00e8 innegabile la presenza di notevoli problemi strutturali, alcuni di lunga data (ad esempio le infiltrazioni di acqua piovana in vari luoghi dell\u2019Istituto, in particolare in palestra), altre emerse recentemente (quali il malfunzionamento dell\u2019impianto di riscaldamento dopo l\u2019installazione delle termovalvole). La situazione dei termosifoni \u00e8, oggettivamente, insostenibile: il rumore persistente riscontrato a partire dall\u2019accensione degli impianti crea delle condizioni al limite dell\u2019accettabile, sia per i lavoratori, sia per gli studenti; anche gli altri problemi strutturali, comunque, condizionano notevolmente lo svolgimento regolare della didattica. Non spetta a noi valutare da un punto di vista tecnico l\u2019operato dell\u2019Ente proprietario (Citt\u00e0 Metropolitana) e non vogliamo suscitare una sterile polemica, n\u00e9 strumentalizzazioni politiche; tuttavia abbiamo l\u2019evidente percezione di una sottovalutazione e una scarsa consapevolezza delle condizioni che si sono venute a creare negli ultimi anni: \u00e8 evidente, per esempio, che gli interventi sulle strutture, sia quelli di manutenzione, sia quelli di riparazione o ristrutturazione, non avvengono n\u00e9 nei tempi, n\u00e9 nei modi consoni a garantire la regolare attivit\u00e0 di un istituto scolastico, n\u00e9 ottengono effetti davvero risolutivi. <\/p>\n
Come esempi citiamo la manutenzione del verde, che viene effettuata spesso in ritardo e durante gli orari di lezione (causando grandi disturbi), oppure gli interventi riguardanti le infiltrazioni di acqua piovana che non hanno mai risolto i problemi. Detto questo, riteniamo importante evidenziare che tutta la comunit\u00e0 scolastica, pur con le attuali difficolt\u00e0, sta lavorando con impegno e dedizione per fornire una offerta formativa all\u2019avanguardia (citiamo, ad esempio, i 25 progetti extracurricolari attivati quest\u2019anno o le molteplici proposte sportive). \u00c8 mortificante constatare che l\u2019immagine dell\u2019Istituzione scolastica sia danneggiata da problematiche strutturali, sempre segnalate tempestivamente all\u2019Ente proprietario, che mettono in ombra quanto di buono e di innovativo i docenti e la Dirigenza stanno, nonostante tutto, proponendo, anche con notevole disponibilit\u00e0 a sostenere ulteriori carichi di lavoro oltre a quelli curricolari.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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