{"id":629612,"date":"2024-02-20T17:50:32","date_gmt":"2024-02-20T16:50:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ticinonotizie.it\/?p=556997"},"modified":"2024-02-20T17:50:32","modified_gmt":"2024-02-20T16:50:32","slug":"i-numeri-del-progetto-pedibus-a-milano-evidenziano-i-vantaggi-di-unattivita-utile-e-formativa-per-tutte-le-generazioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/?p=629612","title":{"rendered":"I numeri del progetto Pedibus a Milano evidenziano i vantaggi di un\u2019attivit\u00e0 utile e formativa per tutte le generazioni"},"content":{"rendered":"

La mobilit\u00e0 attiva \u2013 pedonalit\u00e0 e ciclabilit\u00e0 \u2013 migliora la qualit\u00e0 dell’ambiente urbano:<\/strong> meno sedentariet\u00e0, pi\u00f9 consapevolezza delle distanze, pi\u00f9 autonomia e indipendenza, maggiore efficienza degli spostamenti, pi\u00f9 socialit\u00e0. Quando questi benefici sono applicati alle nuove generazioni gli effetti si moltiplicano, ed \u00e8 per questo che molte amministrazioni promuovono questo tipo di mobilit\u00e0. <\/p>\n

Il Pedibus \u00e8 una forma di mobilit\u00e0 scolastica dedicata agli alunni delle primarie, alternativa a un uso spesso irriflessivo dell’automobile privata, proprio in un momento tra i pi\u00f9 preziosi per un miglioramento degli stili di vita, come quelli dell’ingresso a scuola all’inizio della giornata. Trasportati in un abitacolo climatizzato, i bambini sono privati dell’esperienza diretta del proprio quartiere, oltre che di una quota di attivit\u00e0 fisica che in alcuni casi pu\u00f2 rappresentare una delle poche occasioni di movimento della giornata.<\/p>\n

Consiste nella definizione di percorsi certificati (dalla Polizia Locale) che convergono sul plesso scolastico, sui quali i genitori volontari accompagnano i bambini, che si aggregano via via alle diverse fermate predisposte lungo il cammino . Oltre a muoversi in modo pi\u00f9 sostenibile confrontandosi con i compagni e l’accompagnatore i bambini, hanno la possibilit\u00e0 di conoscere meglio il proprio quartiere, un’esperienza che li rende pi\u00f9 indipendenti.<\/p>\n

Nel 2022 il Comune di Milano e AMAT <\/strong>(Agenzia Mobilit\u00e0 Ambiente e Territorio del Comune di Milano) hanno affidato il coordinamento del progetto Pedibus a Legambiente e ABCitt\u00e0 in collaborazione con Poliedra \u2013 Politecnico di Milano, al fine di progettare, gestire ed attivare il servizio di Pedibus in alcune scuole primarie del Comune di Milano. Le attivit\u00e0 sono state completate nel dicembre del 2023.<\/p>\n

Non \u00e8 stata un’iniziativa isolata: nel decennio 2007-2017 il Comune di Milano, in collaborazione con soggetti del Terzo Settore ha co-progettato e realizzato esperienze di Pedibus, che nel triennio 2015-17 hanno raggiunto circa il 50% degli istituti scolastici milanesi.<\/p>\n

Nel corso del 2022-23, trentaquattro plessi scolastici nel territorio di Milano sono stati raggiunti dalle attivit\u00e0 di promozione della mobilit\u00e0 attiva, dei quali ventitr\u00e9 hanno poi effettivamente attivato il Pedibus per un totale di trentatr\u00e9 linee. Complessivamente hanno partecipato al Pedibus circa 170 bambini e bambine, e pi\u00f9 di 70 accompagnatrici e accompagnatori volontari.<\/p>\n

Il Pedibus \u00e8 un progetto:<\/strong><\/p>\n

Sociale: \u00e8 intergenerazionale, i bambini si relazionano tra pari e con gli adulti. Si collabora insieme.<\/p>\n

Educativo : con il pedibus si conosce meglio il proprio quartiere, ci si rende autonomi, si pratica un’esperienza di cittadinanza attiva e di sconfinamento della scuola.<\/p>\n

Salutare: si cammina prima di stare seduti in classe per molte ore.<\/p>\n

Ambientale: si affronta con un’azione concreta il problema di un uso eccessivo dell’automobile.<\/p>\n

A seguito della conclusione del progetto le scuole potranno comunque organizzare in autonomia le linee di Pedibus, selezionando i volontari, raccogliendo le iscrizioni e proponendo i percorsi, utilizzando il vademecum messo a disposizione da Legambiente, ABCitt\u00e0 e Poliedra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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