{"id":637579,"date":"2024-10-19T12:15:36","date_gmt":"2024-10-19T10:15:36","guid":{"rendered":"https:\/\/ticinonotizie.it\/?p=589773"},"modified":"2024-10-19T12:15:36","modified_gmt":"2024-10-19T10:15:36","slug":"magenta-scuola-celebrato-lerasmus-day-al-liceo-scientifico-donato-bramante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/?p=637579","title":{"rendered":"Magenta, Scuola. Celebrato l&#8217;Erasmus Day al Liceo Scientifico &#8216;Donato Bramante&#8217;"},"content":{"rendered":"<p>\u2018Erasmusdays\u2019. Giornate Erasmus di \u2018disseminazione\u2019 e \u2018valorizzazione\u2019 dei progetti realizzati. Dal 14 al 19 ottobre pi\u00f9 di diecimila eventi in tutta Europa compreso il nostro territorio nazionale. <\/p>\n<p>\u201cOltre 12milioni di persone hanno avuto la possibilit\u00e0 di studiare, crescere, formarsi in Europa\u201d, ha sottolineato la coordinatrice dell\u2019Agenzia Nazionale italiana Erasmus, Sara Pagliai &#8211; vestita con i colori dell\u2019Ucraina &#8211; nel salutare attraverso un video gli studenti e il personale scolastico docente e non che hanno fruito dei vantaggi conseguenti all\u2019assegnazione di un accreditamento Erasmus. <\/p>\n<p>Un accreditamento pluriennale \u00e8 stato ottenuto nell\u2019anno scolastico  \u201922-\u201923 dal Liceo \u2018Donato Bramante\u2019, grazie alle proposte presentate dalla prof.ssa Daniela Invernizzi e dai colleghi dell\u2019Erasmus Team di cui \u00e8 coordinatrice. Cosi, nel pomeriggio dello scorso luned\u00ec, presso l\u2019aula magna dell\u2019Istituto si \u00e8 celebrato il primo Erasmusday cittadino.<br \/>\n                                                                                                      Soddisfatto e grato  per quanto realizzato con finanziamento Erasmus, il dirigente scolastico Felice Cimmino ha ribadito la valenza di questo passo concreto, \u201cdi questa prima pietra\u201d verso l\u2019 internazionalizzazione dell\u2019Istituto. \u201cSi aprono prospettive importanti, dobbiamo alimentare la fiamma che si \u00e8 accesa lo scorso anno. Dobbiamo segnalare alla comunit\u00e0 scolastica le opportunit\u00e0 che la nostra Scuola offre\u201d. <\/p>\n<p>A informare la platea dei docenti su \u201ccosa \u00e8\u201d un accreditamento Erasmus, i passi necessari per ottenerlo, i vantaggi e i benefici che offre, i cambiamenti e i risultati che procura, \u00e8 stata Alessandra Antonini, formatrice in euro progettazioni. \u201cOttenere un accreditamento rappresenta un traguardo importante, \u00e8 un\u2019asse considerevole dell\u2019attivit\u00e0 formativa di una scuola \u2026 \u00e8 fondamentale rafforzare la dimensione europea dell\u2019insegnamento. Attraverso il confronto, la collaborazione fra istituti, docenti, studenti di altri Paesi si promuove la conoscenza vuoi del patrimonio comune vuoi delle diversit\u00e0 europee \u2026 e soprattutto si favorisce la crescita dell\u2019identit\u00e0 europea \u2026 che va difesa\u201d. <\/p>\n<p>Quindi \u00e8 stata la volta di Massimiliano Luppi, docente di Scienze membro dell\u2019Erasmus Team,  che ha ripercorso le fasi del Project Rivers con la proiezione di foto e video e il commento di tre ex alunni. \u201cUn lavoro focalizzato sulla sostenibilit\u00e0 ambientale\u201d, che ha coinvolto l\u2019ex V G  del Liceo e un gruppo di studenti spagnoli di Los Montesinos.  A seguire testimonianze e documentazione visiva di altre esperienze: per Alyssa ed Elisa mobilit\u00e0 in uscita a lungo termine, quasi due mesi,  in Spagna ad Almorad\u00ec, anche per Sofia mobiilt\u00e0 lunga nella Germania centro-occidentale, presso una famiglia e una scuola di Kassel.  Per tutte loro un\u2019occasione per crescere, creare legami di amicizia, divenire pi\u00f9 autonome, migliorare la conoscenza e l\u2019uso della lingua Inglese, aprirsi a nuove prospettive accademiche e professionali.<br \/>\n                                                                                                                          Un\u2019esperienza \u201cdi vita arricchente \u2026 da ripetere\u201d \u00e8 stata per Emiliana Gornati, assistente amministrativa, la settimana trascorsa a Dublino dove ha frequentato un corso di lingua Inglese, presso l\u2019Atlas Language School, Istituto privato convenzionato con Erasmus.  <\/p>\n<p>In coda le testimonianze di alcuni insegnanti a  cominciare da Stefania Cattanei, docente di Inglese, protagonista di un soggiorno estivo di mobilit\u00e0 a breve termine, lei pure a Dublino presso l\u2019Atlas School, dove ha partecipato a un corso di metodologia. \u201cSono tornata con idee per nuove attivit\u00e0, nate dal confronto con altri docenti europei, ma ho anche rafforzato la mia motivazione all\u2019insegnamento\u201d ha commentato.  <\/p>\n<p>Poi di nuovo Luppi, stavolta a  ricordare le due docenti tedesche della scuola di Kassel  in job shadowing  al \u2018Bramante\u2019 per tre giorni lo scorso febbraio. \u201cSi trattava di due insegnanti in formazione che hanno seguito le nostre lezioni di Scienze in lingua Inglese\u201d.  A concludere Eleonora Preti, docente di Lettere, e Jacopo Guastalla, professore di Filosofia, che hanno dato conto della propria prova in job shadowing presso il Willemsgymnasiun  della sopra citata citt\u00e0 tedesca. \u201cUn\u2019esperienza molto formativa,  utile per mettere a confronto  in modo diretto il sistema scolastico italiano e quello tedesco, per considerare i punti di contatto e le differenze significative \u2026 durante le ore di lezione i giovani tedeschi godono di maggior autonomia e maggior responsabilit\u00e0. I colleghi tedeschi possono insegnare pi\u00f9 di una disciplina\u201d ha osservato la docente. \u201cDi contro c\u2019\u00e8 una selezione dei ragazzi per l\u2019accesso al Gymsasium  gi\u00e0 a partire dai dieci anni. Gli insegnanti sono molto legati al libro di testo e non mi \u00e8 sembrata garantita la libert\u00e0 di insegnamento, il programma cui attenersi \u00e8 rigido\u201d. <\/p>\n<p>Per tirare le fila. Il parere condiviso \u00e8 :\u201dL\u2019esperienza all\u2019estero \u00e8 da fare, ripetere e consigliare!!!\u201d. A riprova, nel mese di  marzo  2025, mobilit\u00e0 in uscita per dieci ragazzi a Lipsia, a ritrovare i coetanei ospitati un anno prima. La disseminazione \u00e8 avvenuta, ora l\u2019auspicio \u00e8 che \u201ci progetti al \u2018Bramante\u2019 crescano e vedano il coinvolgimento di un numero di docenti e allievi sempre maggiore\u201d, ha chiosato il professor Cimmino. <\/p>\n<p><strong>Franca Galeazzi <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2018Erasmusdays\u2019. Giornate Erasmus di \u2018disseminazione\u2019 e \u2018valorizzazione\u2019 dei progetti realizzati. 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