{"id":656175,"date":"2025-10-18T16:30:02","date_gmt":"2025-10-18T14:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/ticinonotizie.it\/?p=641007"},"modified":"2025-10-18T16:30:02","modified_gmt":"2025-10-18T14:30:02","slug":"dalla-scuola-al-lavoro-il-modello-inclusivo-del-pcto-della-citta-metropolitana-di-milano-una-buona-pratica-da-replicare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/relaxed-shaw.217-160-88-173.plesk.page\/dalla-scuola-al-lavoro-il-modello-inclusivo-del-pcto-della-citta-metropolitana-di-milano-una-buona-pratica-da-replicare\/","title":{"rendered":"Dalla scuola al lavoro, il modello inclusivo del PCTO della Citt\u00e0 Metropolitana di Milano: una buona pratica da replicare"},"content":{"rendered":"

Gioved\u00ec 16 ottobre a Palazzo Isimbardi si \u00e8 svolto il convegno “Dalla sperimentabilit\u00e0 alla replicabilit\u00e0: il modello inclusivo di PCTO della Citt\u00e0 metropolitana di Milano”.<\/strong> <\/p>\n

Protagonisti studenti e studentesse con disabilit\u00e0, le loro famiglie, enti ospitanti (aziende, cooperative, associazioni), istituzioni scolastiche e soggetti attuatori del progetto sperimentato nel contesto metropolitano milanese, a testimonianza di una rete territoriale di soggetti fortemente impegnati nell’inclusione, che va consolidandosi attraverso il dialogo e la collaborazione su obiettivi condivisi. <\/p>\n

L’Azione di Sistema “Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento” (PCTO), avviata dalla Citt\u00e0 metropolitana di Milano,<\/strong> affonda le proprie radici nei principi costituzionali di uguaglianza e diritto allo studio e al lavoro, sanciti dagli articoli 3, 4, 34 e 38 della Costituzione italiana. Il progetto, attivo dal 2017 grazie ai Piani Emergo, si colloca all’intersezione tra scuola, lavoro e territorio, perseguendo l’obiettivo di accompagnare giovani con disabilit\u00e0 verso l’autonomia, l’inclusione e l’inserimento lavorativo, rafforzando le reti tra scuole, enti di formazione, servizi sociosanitari e imprese.<\/p>\n

Elemento distintivo del modello \u00e8 la “dote PCTO”,<\/strong> uno strumento flessibile che consente di personalizzare i percorsi in base ai bisogni di ciascun\/a studente\/ssa. La dote integra servizi come accoglienza e bilancio delle competenze, orientamento, scouting di aziende e tutoraggio costante, supporto alla mobilit\u00e0 e all’autonomia personale, attestazione delle competenze e creazione di reti di sostegno post-scolastico. Dal 2022, la “dote di accompagnamento al lavoro” rafforza il collegamento con il Collocamento Mirato (Legge 68\/1999) e le politiche attive del lavoro.<\/p>\n

Il Protocollo d’Intesa sottoscritto nel 2022 con l’Ufficio Scolastico per la Lombardia \u2013 Ufficio X, Ambito territoriale di Milano, e rinnovato nel 2025,<\/strong> ha ulteriormente consolidato il modello. I dati tra il 2017 e il 2023 evidenziano una crescita significativa: oltre 3,6 milioni di euro stanziati, 36 progetti finanziati, 79 scuole e 240 enti ospitanti coinvolti, con 518 studenti beneficiari e un incremento del 153% nel periodo considerato. <\/p>\n

I percorsi PCTO hanno permesso ai partecipanti di sviluppare competenze trasversali e professionali<\/strong>, accrescere la consapevolezza dei propri punti di forza e limiti e costruire un progetto di vita dopo la scuola. Parallelamente, il progetto ha favorito una cultura inclusiva negli istituti e nelle aziende, stimolando un cambiamento positivo nella percezione della disabilit\u00e0. <\/p>\n

I principali fattori di successo individuati sono la capacit\u00e0 di attivare reti territoriali tra scuola, servizi pubblici, terzo settore e imprese<\/strong>; la personalizzazione dei percorsi e il tutoraggio costante; la flessibilit\u00e0 della dote PCTO; il coinvolgimento attivo delle famiglie; l’esperienza di stage in contesti protetti e adeguati; e la creazione di percorsi di gruppo per favorire un clima inclusivo in classe. <\/p>\n

Tra le voci intervenute al convegno, per testimoniare e contribuire alla riflessione sui risultati ottenuti e le prospettive future, quelle di studenti e genitori, di alcune scuole coinvolte (Gioia Molinari, IIS Oriani Mazzini), dei manager di aziende ospitanti (Flash Color s.p.a. – Multisala Le giraffe, Prism srl Societ\u00e0 Benefit), della portavoce degli enti attuatori Sara Ombrini (A&I)<\/strong>. <\/p>\n

A moderare l’evento Vittoria Brunelli, responsabile del servizio Progettazione degli interventi per l’inserimento lavorativo persone con disabilit\u00e0 e dei percorsi formativi della Citt\u00e0 metropolitana di Milano, e Cristina Vasilescu di PTSCLAS. <\/p>\n

Diana De Marchi, Consigliera delegata al Lavoro e alle Politiche sociali della Citt\u00e0 metropolitana di Milano spiega:<\/strong> “L’esperienza della Citt\u00e0 Metropolitana di Milano dimostra come i PCTO, se ben strutturati e sostenuti, possano diventare autentici strumenti di inclusione socio-lavorativa e rappresentare una buona pratica replicabile su altri territori. L’auspicio \u00e8 che il modello forgiato attraverso un articolato percorso di co-progettazione e condivisione dei risultati, consolidando una rete territoriale focalizzata su obiettivi comuni, trovi la diffusione e l’apprezzamento che merita anche al di fuori del nostro contesto metropolitano”. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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