In occasione della Giornata della Memoria, la scuola ha promosso una serie di iniziative rivolte agli alunni, con l\u2019obiettivo di approfondire la conoscenza della Shoah attraverso il confronto diretto con le fonti storiche, le testimonianze e i linguaggi della memoria.<\/p>\n
Momento centrale delle attivit\u00e0 \u00e8 stato l\u2019incontro con Daniele e Giorgio Molho<\/strong>, che hanno portato agli studenti delle classi seconde una testimonianza personale e familiare, intensa ma equilibrata, legata alla storia del loro padre, Dino Molho, sopravvissuto alla persecuzione nazifascista. Attraverso il toccante racconto – circostanziato e storicamente contestualizzato -, gli studenti hanno potuto ripercorrere la vicenda della cosiddetta \u201ccasa segreta\u201d, il luogo in cui la famiglia Molho trov\u00f2 rifugio grazie al coraggio di alcune persone che decisero di nasconderli con un gesto concreto di vicinanza umana. La testimonianza non si \u00e8 soffermata unicamente sulla ricostruzione dei fatti, ma ha offerto uno sguardo sulle scelte individuali che, in un clima di violenza e disumanizzazione, fecero la differenza. <\/p>\n A questo riguardo,- ha affermato il dirigente scolastico, prof. Davide Basano<\/strong> – il tema di stringente attualit\u00e0 che oggi si impone \u00e8 la trasmissione della memoria alle future generazioni, in seguito alla scomparsa dei testimoni diretti, in quanto ognuno \u00e8 chiamato alla responsabilit\u00e0 personale e a far propria la frase del Talmud: \u201cChi salva una vita, salva il mondo intero\u201d, ringraziando sentitamente la generosa disponibilit\u00e0 dei fratelli Molho che hanno raccontato una storia personale ed \u201cintima\u201d, ripercorrendo pagine dolorose della loro vicenda famigliare. <\/p>\n La storia, fatta di paura, silenzi, attese, ma anche di senso di responsabilit\u00e0 e solidariet\u00e0 quotidiana, \u00e8 stata narrata evitando semplificazioni e lasciando emergere la complessit\u00e0 di quelle esperienze. Numerosa e sentita la partecipazione degli studenti che hanno dialogato con i testimoni, ponendo loro molte ed interessanti domande, legate anche al loro vissuto adolescenziale.<\/p>\n Oltre a questo incontro, \u00e8 stata allestita presso l\u2019auditorium della scuola la mostra: \u201cStorie, disegni e poesie di Terez\u00edn\u201d, curata da ANPI Magenta<\/strong>. Le classi, che hanno visitato l\u2019esposizione, hanno potuto confrontarsi con i materiali prodotti dai bambini e dai ragazzi internati nel ghetto-campo, cogliendo la forza espressiva dei disegni e dei testi, nati in condizioni estreme.<\/p>\n Le attivit\u00e0 sono state completate con la visione di film presso il Cinemateatro Nuovo: le classi prime hanno assistito alla proiezione del film d\u2019animazione Anna Frank e il diario segreto, mentre per le classi seconde e terze \u00e8 stato proposto One Life. <\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" In occasione della Giornata della Memoria, la scuola ha promosso una serie di iniziative rivolte agli alunni, con l\u2019obiettivo di approfondire la conoscenza della Shoah attraverso il confronto diretto con le fonti storiche, le testimonianze e i linguaggi della memoria. 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